Work-Life Balance y COVID19 en la UVEG

El proyecto creado por Isabel Pla y Mar Moncho miembros de la Unidad de Investigación de Economía Feminista adscrita al Departamento de Economía aplicada de la UVEG, ya tiene los primeros resultados obtenidos en las encuestas realizadas al profesorado, PAS y alumnado de la Universitat de València.

Si te gustaría conocer cómo ha afectado la pandemia del COVID19 a los tiempos de vida personal, trabajo, estudio y cuidados de la comunidad universitaria de la UVEG te animamos a leer estas noticias:

https://www.uv.es/uvweb/uv-noticias/ca/noticies/estudi-universitat-denuncia-desigualtat-genere-teletreball-telestudi-comunitat-universitaria-1285973304159/Novetat.html?id=1286131369899&plantilla=UV_Noticies/Page/TPGDetaillNews

https://www.lavanguardia.com/local/valencia/20200526/481417748449/un-estudio-de-la-uv-revela-desigualdad-de-genero-del-teletrabajo-telestudio-y-cuidados-entre-la-comunidad-universitaria.html

https://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-estudio-uv-revela-desigualdad-genero-teletrabajo-telestudio-cuidados-comunidad-universitaria-20200526134601.html

https://www.20minutos.es/noticia/4270478/0/un-estudio-de-la-uv-revela-desigualdad-de-genero-del-teletrabajo-telestudio-y-cuidados-entre-la-comunidad-universitaria/

http://www.uv.es/uvweb/uv-news/en/news/a-study-carried-universitat-denounces-gender-inequality-online-working-online-studying-university-community-1285973304159/Novetat.html?id=1286131369899&plantilla=UV_Noticies/Page/TPGDetaillNews

https://www.uv.es/uvweb/institut-universitari-estudis-dona/ca/novetats/profesora-isabel-pla-julian-integrante-iued-revela-desigualdad-genero-tele-trabajo-tele-estudio-cuidados-comunidad-universitaria-proyecto-investigacion-work-life-balance-covid19-uveg--1285942729200/Novetat.html?id=1286133583190

Hasta la fecha de esta publicación estos son los datos obtenidos, aunque las encuestas estarán abiertas hasta el 30 de junio de 2020, por lo que si aún no has participado puedes hacerlo pinchando en los siguientes links, así como animar a tus colegas, compañeros o compañeras a colaborar en esta investigación:

PAS:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzmZph9wQ-mB7I2Io-XjTh9p1uscFrfWIMh6i3lI9d1wHCgw/viewform?usp=sf_link

PROFESORADO: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRKPB8ce5wJCm0M8oIoqmmUyGMUNf7Y5xrbqjZF9W93AUmvg/viewform?usp=sf_link

ALUMNADO:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemBq7ydSdSQfCR2i-4qYPdahn3VfQbMhG0tJu7uEbMXVsBNg/viewform?usp=sf_link